Bên cạnh PHÂN TÍCH ĐỀ THI THẬT TASK 2 (dạng advantages & disadvantages) Some students work while studying. Discuss the advantages and disadvantages of this trend and give your opinion?NGÀY 04/8/2020 IELTS WRITING GENERAL MÁY TÍNH (kèm bài được sửa hs đi thi), IELTS TUTOR cũng cung cấp luyện đề An important language development (Đề thi thật IELTS READING actual test 4/05/2024)
I. Kiến thức liên quan
II. Làm bài online
III. An important language development (Đề thi thật IELTS READING actual test 4/05/2024)
Cuneiform, the world’s first known system of handwriting, originated some 6.000 years ago in Summer in what is now southern Iraq. It was most often inscribed on palmsized, rectangular clay tablets measuring several centimetres across, although occasionally, larger tablets or cylinders were used. Clay was an excellent medium for writing. Other surfaces which have been employed - for example, parchment, papyrus and paper - are not long - lasting and are easily destroyed by fire and water. But clay has proved to be resistant to those particular kinds of damage.
The word ‘cuneiform’ actually refers to the marks or signs inscribed in the clay. The original cuneiform signs consisted of a series of lines - triangular, vertical, diagonal and horizontal. Sumerian writers would impress these lines into the wet clay with a stylus - a long, thin, pointed instrument which looked somewhat like a pen. Oddly, the signs were often almost too small to see with the naked eye. Cuneiform signs were used for the writing of at least a dozen languages. This is similar to how the Latin alphabet is used today for writing English, French, Spanish and German for example.
Before the development of cuneiform, tokens were used by the Sumerians to record certain information. For example, they might take small stones and use them as tokens or representations of something else, like a goat. A number of tokens, then, might mean a herd of goat. These tokens might then be placed in a cloth container and provided to a buyer as a receipt for a transaction, perhaps five tokens for five animals. It was not that different from what we do today when we buy some bread and the clerk gives us back a piece of paper with numbers on it to confirm the exchange.
By the 4th century BCE, the Sumerians had adapted this system to a form of writing. They began putting tokens in a container resembling an envelope, and now made of clay instead of cloth. They then stamped the outside to indicate the number and type of tokens inside. A person could then ‘read’ what was stamped on the container and know what was inside.>> IELTS TUTOR hướng dẫn PHÂN TÍCH ĐỀ THI 30/5/2020 IELTS WRITING TASK 2 (kèm bài sửa HS đạt 6.5)
Gradually, Sumerians developed symbols for words. When first developed, each symbol looked like the concrete thing it represented. For example, an image which resembled the drawing of a sheep meant just that. Then another level of abstraction was introduced when symbols were developed for intangible ideas such as ‘female’ of
‘hot’ or ‘God’. Cuneiform, in other words, evolved from a way used primarily to track and store information into a way to represent the world symbolically. Over the centuries, the marks became ever more abstract, finally evolving into signs that looked nothing like what they referred to, just as the letters ‘h-o-u-s-e’ have no visual connection to the place we live in. At this last stage in the evolution of cuneiform, the signs took the form of tringles, which became common cuneiform signs.
As the marks became more abstract, the system became more efficient because there were fewer marks a ‘reader’ needed to learn. But cuneiform also became more complex because society itself was becoming more complex, so there were more ideas and concepts that needed to be expressed. However, most linguists and historians agree cuneiform developed primarily as a tool for accounting. Of the cuneiform tablets that have been discovered, excavated and translated, about 75 percent contain this type of practical information, rather than artistic or imaginative work.
Cuneiform writing was used for thousands of years, but it eventually ceased to be used in everyday life. In fact, it died out and remained unintelligible for almost 2.000 years. In the late 19th century, a British army officer, Henry Rawlinson, discovered cuneiform inscriptions which had been carved in the surface of rocks in the Behistun mountains in what is present-day Iran. Rawlinson made impressions of the marks on large pieces of paper, as he balanced dangerously on the surrounding rocks.
Rawlinson took his copies home to Britain and studied them for years to determine what each line stood for, and what each group of symbols meant. He found that in the writing on those particular rocks every word was repeated three times in three languages: Old Persian, Elamite and Babylonian. Since the meanings in these languages were already known to linguists, he could thus translate the cuneiform. Eventually, he fully decoded the cuneiform marks and he discovered that they described the life of Darius, a king of the Persian Empire in the 5th century BCE.
Questions 1-5
Do the following statements agree with the information given in Reading Passage?
In boxes 1-5 on your answer sheet, write
TRUE if the statement agrees with the information
FALSE if the statement contradicts the information
NOT GIVEN if there is no information on this
1 Cuneiform tablets were produced in different shapes and sizes.
2 When Sumerian writers marked on the clay tablets, the tablets were dry
3 Cuneiform was often difficult to read because of its size.
4 A number of languages adopted cuneiform.
5 Cuneiform signs, can be found in some modern alphabets.
Questions 6-13
Complete the notes below.
Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.
Write your answers in boxes 6-13 on your answer sheet,
The development and translation of cuneiform
Before cuneiform
- tokens, for example, 6 _____were often used
- the first tokens were kept in containers made of 7 ____
- tokens were used as a 8_____ to give when selling something
By 4th century BCE
- tokens were put in a container that looked like a clay 9 _____
Complex, abstract symbols developed>> IELTS TUTOR có hướng dẫn kĩ SỬA BÀI IELTS WRITING TASK 2 ĐỀ THI THẬT NGÀY 22/8/2020 của HS IELTS TUTOR đạt 6.5 Writing
- at first, signs looked like what they indicated, e.g. 10 _____
- then signs became more abstract
- eventually, cuneiform signs shaped like 11 ____were developed
- according to experts, cuneiform was mainly used for 12_____
19th-century translation of cuneiform inscriptions by Henry Rawlinson
- Rawlinson found cuneiform inscriptions in the Behistun mountains
- Rawlinson copied inscriptions onto 13 _____
- Rawlinson realised that each word of the inscriptions appeared in different languages
- When translated, Rawlinson found the writings were about a 5th-century BCE king
IV. Đáp án An important language development (Đề thi thật IELTS READING actual test 4/05/2024)
Câu 1: Answer: TRUE
Câu 2: Answer: FALSE
Câu 3: Answer: TRUE
Câu 4: Answer: TRUE
Câu 5: Answer: NOT GIVEN
Câu 6: Answer: stones>> IELTS TUTOR có hướng dẫn kĩ PHÂN TÍCH ĐỀ THI THẬT TASK 2 (dạng advantages & disadvantages) NGÀY 04/8/2020 IELTS WRITING GENERAL MÁY TÍNH (kèm bài được sửa hs đi thi)
Câu 7: Answer: cloth
Câu 8: Answer: receipt
Câu 9: Answer: envelope
Câu 10: Answer: sheep
Câu 11: Answer: triangles
Câu 12: Answer: accounting
Câu 13: Answer: paper

V. Giải thích từ vựng
Cuneiform
- Nghĩa: Hệ thống chữ viết đầu tiên trên thế giới, được phát minh bởi người Sumer.
Sumer
- Nghĩa: Một nền văn minh cổ đại ở miền Nam Iraq ngày nay.
Clay tablet
- Nghĩa: Tấm bảng đất sét.
Medium
- Nghĩa: Phương tiện, chất liệu.
Stylus
- Nghĩa: Bút viết (công cụ có đầu nhọn).
Token
- Nghĩa: Vật biểu tượng, vật đại diện.
Receipt
- Nghĩa: Biên lai.
Envelope
- Nghĩa: Phong bì.
Abstract
- Nghĩa: Trừu tượng.
Intangible
- Nghĩa: Vô hình, không thể chạm vào.>> Form đăng kí giải đề thi thật IELTS 4 kĩ năng kèm bài giải bộ đề 100 đề PART 2 IELTS SPEAKING quý đang thi (update hàng tuần) từ IELTS TUTOR
Symbolically
- Nghĩa: Mang tính tượng trưng.
Excavate
- Nghĩa: Khai quật.
Linguist
- Nghĩa: Nhà ngôn ngữ học.
Intelligible
- Nghĩa: Có thể hiểu được.
Inscription
- Nghĩa: Dòng chữ khắc.
Decode
- Nghĩa: Giải mã.
Impression
- Nghĩa: Dấu ấn.
Linguists
- Nghĩa: Các nhà ngôn ngữ học.
Persian Empire
- Nghĩa: Đế chế Ba Tư



VI. Dịch bài đọc
Chữ hình nêm, hệ thống chữ viết đầu tiên được biết đến trên thế giới, có nguồn gốc khoảng 6.000 năm trước ở Lưỡng Hà – khu vực ngày nay là miền nam Iraq. Hệ thống này chủ yếu được khắc trên các tấm đất sét hình chữ nhật có kích thước bằng lòng bàn tay, mặc dù đôi khi, những tấm lớn hơn hoặc hình trụ cũng được sử dụng. Đất sét là một phương tiện tuyệt vời cho việc viết. Các bề mặt khác từng được sử dụng - chẳng hạn như giấy da (parchment – vellum, sheepskin, goatskin), giấy cói (papyrus – reed paper, scroll material) và giấy - đều không bền lâu và dễ bị hủy hoại bởi lửa và nước. Tuy nhiên, đất sét đã chứng tỏ khả năng chống lại (resistant – durable, impervious, robust) những tác nhân gây hư hại (damage – harm, destruction, impairment) đó.
Thuật ngữ ‘chữ hình nêm’ thực chất đề cập đến các dấu hiệu hoặc ký hiệu được khắc trên đất sét. Những ký hiệu ban đầu (original signs – first symbols, primitive characters, initial markings) bao gồm một loạt các đường nét - hình tam giác, thẳng đứng, chéo và ngang. Những người viết chữ Sumer sẽ ấn (impress – stamp, engrave, imprint) các đường này vào đất sét ướt bằng một bút khắc (stylus – writing tool, engraving pen, scribe stick), một dụng cụ dài, mỏng, có đầu nhọn trông khá giống một cây bút. Đáng ngạc nhiên là những ký hiệu thường quá nhỏ để có thể nhìn thấy bằng mắt thường. Chữ hình nêm đã được sử dụng để viết ít nhất một chục ngôn ngữ. Điều này tương tự như cách bảng chữ cái Latin (Latin alphabet – Roman script, Western letters, Latin script) được sử dụng ngày nay để viết tiếng Anh, Pháp, Tây Ban Nha và Đức.
Trước khi hệ thống chữ hình nêm phát triển, người Sumer đã sử dụng vật biểu tượng (tokens – markers, counters, representations) để ghi lại một số thông tin nhất định. Ví dụ, họ có thể lấy những hòn đá nhỏ và sử dụng chúng như những vật đại diện (representations – symbols, depictions, illustrations) cho một thứ gì đó, chẳng hạn như một con dê. Một số vật biểu tượng, do đó, có thể tượng trưng cho một đàn dê. Sau đó, những vật này có thể được đặt vào một túi vải và đưa cho người mua như một biên lai (receipt – proof of purchase, sales slip, invoice) cho một giao dịch (transaction – exchange, deal, trade), chẳng hạn như năm vật biểu tượng tượng trưng cho năm con vật. Điều này không khác mấy so với cách chúng ta làm ngày nay khi mua một ổ bánh mì, và người bán hàng (clerk – cashier, salesperson, attendant) đưa lại cho chúng ta một mẩu giấy có con số để xác nhận (confirm – verify, validate, authenticate) sự trao đổi.
Đến thế kỷ 4 TCN, người Sumer đã biến đổi (adapted – modified, adjusted, transformed) hệ thống này thành một dạng chữ viết. Họ bắt đầu đặt các vật biểu tượng vào một vật chứa giống phong bì, và bây giờ được làm từ đất sét thay vì vải. Sau đó, họ đóng dấu (stamped – imprinted, embossed, engraved) bên ngoài để cho biết số lượng và loại vật biểu tượng bên trong. Một người sau đó có thể ‘đọc’ (read – interpret, decipher, understand) những gì được đóng dấu trên vật chứa và biết được bên trong có gì.
Dần dần, người Sumer phát triển các biểu tượng (symbols – icons, emblems, signs) để đại diện cho từ ngữ. Khi mới được phát triển, mỗi biểu tượng trông giống như vật thể cụ thể mà nó đại diện. Ví dụ, một hình ảnh trông giống như bức vẽ một con cừu có nghĩa là con cừu. Sau đó, một cấp độ trừu tượng hơn (abstraction – conceptualization, symbolism, representation) đã được giới thiệu, khi biểu tượng được phát triển để biểu thị những ý tưởng phi vật thể như ‘phụ nữ’, ‘nóng’ hoặc ‘Thần’. Chữ hình nêm, nói cách khác, đã phát triển từ một công cụ chủ yếu dùng để theo dõi và lưu trữ thông tin thành một cách để biểu thị thế giới bằng ký hiệu. Qua nhiều thế kỷ, các dấu hiệu trở nên ngày càng trừu tượng, cuối cùng phát triển thành các ký hiệu không còn giống với vật mà chúng biểu thị, giống như các chữ cái ‘h-o-u-s-e’ không có bất kỳ mối liên hệ trực quan nào với nơi chúng ta sinh sống. Ở giai đoạn cuối cùng của sự phát triển (evolution – progression, advancement, transformation) của chữ hình nêm, các dấu hiệu có dạng hình tam giác, trở thành những ký hiệu hình nêm phổ biến.>> Form đăng kí giải đề thi thật IELTS 4 kĩ năng kèm bài giải bộ đề 100 đề PART 2 IELTS SPEAKING quý đang thi (update hàng tuần) từ IELTS TUTOR
Khi các dấu hiệu trở nên trừu tượng hơn, hệ thống cũng trở nên hiệu quả hơn (efficient – effective, productive, streamlined) vì có ít dấu hiệu mà ‘người đọc’ cần học hơn. Tuy nhiên, chữ hình nêm cũng trở nên phức tạp hơn (complex – intricate, elaborate, sophisticated) vì xã hội (society – civilization, community, culture) cũng phát triển, dẫn đến nhiều ý tưởng và khái niệm cần được biểu đạt hơn. Tuy nhiên, hầu hết các nhà ngôn ngữ học (linguists – philologists, language experts, semanticists) và nhà sử học (historians – scholars, chroniclers, archivists) đều đồng ý rằng chữ hình nêm chủ yếu phát triển như một công cụ kế toán (accounting – bookkeeping, financial record-keeping, auditing). Trong số các tấm đất sét có chữ hình nêm được tìm thấy, khai quật và dịch, khoảng 75% chứa thông tin thực tiễn thay vì các tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm sáng tạo (imaginative work – creative writing, artistic creation, literary piece).
Chữ hình nêm đã được sử dụng trong hàng ngàn năm, nhưng cuối cùng đã ngừng được sử dụng trong đời sống hàng ngày. Trên thực tế, nó đã biến mất (died out – vanished, disappeared, extinct) và không thể hiểu được (unintelligible – incomprehensible, indecipherable, cryptic) trong gần 2.000 năm. Vào cuối thế kỷ 19, một sĩ quan quân đội Anh, Henry Rawlinson, đã phát hiện ra những dòng chữ hình nêm được chạm khắc (carved – engraved, inscribed, etched) trên bề mặt đá ở dãy núi Behistun, khu vực ngày nay là Iran. Rawlinson đã sao chép (made impressions – duplicated, replicated, copied) những dấu hiệu lên các tấm giấy lớn, trong khi đứng chênh vênh trên những tảng đá xung quanh. Sau đó, Rawlinson mang các bản sao chép về Anh và nghiên cứu chúng trong nhiều năm để xác định ý nghĩa của từng dòng và từng nhóm ký hiệu. Ông phát hiện ra rằng các dòng chữ này được viết ba lần trong ba ngôn ngữ: Ba Tư cổ, Elamite và Babylon. Vì các ngôn ngữ này đã được hiểu bởi các nhà ngôn ngữ học, ông có thể dịch chữ hình nêm. Cuối cùng, ông giải mã hoàn toàn (decoded – deciphered, decrypted, interpreted) các dấu hiệu hình nêm và phát hiện ra rằng chúng mô tả cuộc đời của Darius, một vị vua của Đế chế Ba Tư vào thế kỷ 5 TCN.


VII. Giải thích cấu trúc ngữ pháp khó



Các khóa học IELTS online 1 kèm 1 - 100% cam kết đạt target 6.0 - 7.0 - 8.0 - Đảm bảo đầu ra - Thi không đạt, học lại FREE
>> Thành tích học sinh IELTS TUTOR với hàng ngàn feedback được cập nhật hàng ngày
