Kĩ năng"loại trừ đáp án" IELTS READING

Bên cạnh Bài sửa đề thi IELTS WRITING TASK 2 ngày 22/8/2020 của HS đi thi đạt 7.0 writing, IELTS TUTOR hướng dẫn thêm Phương pháp loại trừ IELTS READING

IELTS TUTOR lưu ý:

• Là kĩ năng loại đi những phương án sai. 
• Kỹ năng này nhằm khai thác cách đề thi được thiết kế. 
  • Với bài thi IELTS, một phương án được coi là chính xác khi mọi thông tin trong phương án này phải trùng khớp với đoạn văn đọc hiểu.

IELTS TUTOR lưu ý:

•  Chỉ những lựa chọn có dữ kiện chính xác trong bài đọc mới được coi là đúng.

IELTS TUTOR luôn lưu ý với các bạn học sinh lớp IELTS ONLINE 1 KÈM 1 của IELTS TUTOR về Lỗi tuyệt đối hoá IELTS WRITING đối với IELTS READING cũng tương tự:

• IELTS và các bài thi quốc tế thường ít khi đặt các câu hỏi và câu trả lời là những từ hoặc cụm từ có hàm ý nghĩa cực đoan/tuyệt đối. 
• Với những phương án chứa những từ/cụm từ cực đoan, thí sinh cần hết sức thận trọng, bởi các thông tin được hỏi thường mang nghĩa trung lập.

IELTS TUTOR xét ví dụ:

Các lựa chọn dưới đây là ví dụ cho các phương án khả năng sai là cao nhất (vì chứa các từ ngữ chỉ sự tuyệt đối hoá):

• According to the author, women in Korea will never suffer from the viral fever
• According to the author, only women in Korea suffer from the viral fever
• According to the author, all women in Korea suffer from the viral fever
• According to the author, women in Korea have always suffered from the viral fever

IELTS TUTOR giải thích:

• Các phương án trên có chứa những từ cực đoan như: all, only, never, always. 
• Tuy nhiên IELTS TUTOR lưu ý rất có thể đó là những phương án bẫy mà có thể loại bỏ tuy nhiên cần phải đọc kĩ đoạn văn khoanh vùng để tìm ra lý do vì sao đáp án bị sai chứ không nhìn vào gạch luôn nhé 

IELTS TUTOR lưu ý:

• Rất nhiều thí sinh mắc một sai lầm lớn ở đây, bằng cách liên kết logic các thông tin xuất hiện trong bài và lẽ thường tình (common sense) để trả lời câu hỏi dẫn đến không thể tăng tốc độ làm bài IELTS Reading (tức là trong bài không có nêu, nhưng ở ngoài đời mình biết đáp án đó nên mình tự suy diễn) 
• Nói cách khác, người ra đề khéo léo lồng vào các phương án những sự thật hiển nhiên có liên quan đến chủ đề của bài đọc, nhưng lại không được thảo luận trực tiếp trong bài.
• Mặc dù các phương án đó đúng trên thực tế, nhưng chúng không phải là đáp án chính xác nếu không có dẫn chứng trong bài đọc. 

IELTS TUTOR xét ví dụ:

Các lựa chọn dưới đây là ví dụ cho các phương án khả năng sai là cao nhất:

• According to the author, women in America suffer from the viral fever because they are generally weaker than males. (IELTS TUTOR giải thích: Việc sức khỏe phụ nữ yếu hơn sức khỏe đàn ông là một lẽ thường tình, nhưng nếu thông tin này không được đề cập trong bài thì nó sẽ là phương án sai bất kể thông tin đúng trên thực tế)

IELTS TUTOR lưu ý:

• Một số lựa chọn câu trả lời có thể cung cấp thông tin đúng một phần nhưng cũng có chứa thông tin một nửa còn lại không chính xác. (hoặc một vế của phương án cũng có thể chứa một số thông tin không được đề cập và dẫn chứng rõ ràng trong bài đọc)
• Các phương án này nhìn chung là đúng, nhưng một giả định sai được lồng vào làm mất giá trị của toàn bộ phương án. 
• Người ra đề thi muốn làm điều này để kiểm tra kỹ năng đọc đề và suy luận logic của thí sinh. 

Questions 1-5

Passage 1 has six paragraphs, A-F.

Choose the correct heading for paragraphs A-D and F from the list of headings below.

Write the correct number, i-ix, next to Questions 1-5.

List of Headings

i. Improvements to faba bean farming

ii. Increasing productivity to secure the future of legume farming

iii. The importance of legumes

iv. The nutritional value of legumes

v. The effect of farming on the environment

vi. Legumes in the diet of ancient peoples

vii. The importance of reducing meat consumption

viii. Archaeological discoveries

ix. Legumes as a provider of protein

1. Paragraph A

2. Paragraph B

3. Paragraph C

4. Paragraph D

5. Paragraph F

A. The health benefit of legumes has been widely known for centuries. Also known as pulses or, more commonly, beans, they belong to an extremely large category of vegetables containing over 13,000 species. Only grain supplies more calories and proteins to the world's population. Today, agricultural researchers and scientists are experimenting with varieties of legumes that are easier to harvest, more resistant to disease and yield better crops.

B. Beans are often refers to as “the poor person’s meat”, but this label is unfair – considering the health benefits of legumes, they should really be called ‘the healthy alternative of meat’. Beans contain a rich and varied supply of nutritional substances, which are vital for keeping in good health. Diets rich in beans are used to help with a variety of health issues including lowering cholesterol levels, improving blood sugar control in diabetics, reducing the risk of many cancers, lowering the risk of heart diseases and lowering blood pressure. Beans are a good source of protein but are often considered to be an 'incomplete' protein as they lack the essential amino acids that we need to complete our diet. Foods from animals (meat, fish, eggs, dairy products), on the other hand, contains protein and amino acids. However, many cultures combine beans with grains to form a complete protein that is a high-quality substitute for meat – rice and soy in Japan, corn and beans in Mexico, rice and lentils in the Middle East. Beans are also a good source of fibre, giving the consumer between 5 and 8.6 grams of fibre per 100 grams eaten. Fibre is an important ingredient in a healthy diet with great benefits to our digestive system and in reducing cholesterol levels, which in turn reduces our risk of heart disease. Fibre also helps us to feel full and control our appetite.

C. Why is it important to substitute meat as much as possible? First of all because of the health implications – red meat in particular has a high fat content. Secondly, antibiotics and other chemicals are used in the raising poultry and cattle. Thirdly, the cost to the environment is much greater in raising cattle than it is in growing crops. To produce a kilogram of beef, farmers need to feed the cow 15 kilograms of grains and a further 30 kilograms of forage.

D. Little wonder then that legumes have been used from ancient times. According to Trevor Brice in Life and Society in the Hittite World, the Hittites, an ancient people living in Anatolia from the eighteenth century BC, ate a wide variety of legumes including peas, beans, faba beans, chickpeas and lentils. And in ancient Egypt, Ramses II is known to have offered 11,998 jars of beans to the god of the Nile. Archaeologists have found the remains of legume on land beneath the Lake Assad in Syria dating back to 8,000 BC and, astonishingly, a 4,000-year-old lentil seed found during an excavation in Turkey has been germinated, allowing scientists to compare the ancient variety with the organic and genetically engineered varieties of today. Professor Nejat Bilgen from Dumlupinar University, who led the archaeological team, said that the lentils were found in a container dating from the Bronze age. The plant grown from the ancient lentil was found to be ‘pretty weak’ in comparison with modern varieties.

E. Modern agricultural research has tended to focus on grain production, breeding new varieties of wheat and other crops rather than improving the varieties of legumes, which can suffer from low yields and unstable harvests. For this reason, farmers started to abandon them in favour of more dependable crops, which had had the benefits of scientific improvement. Recently, scientists have returned to legumes to identify desirable characteristics such as height, good crop production and resistance to pests in order to cross different plants with each other and produce a new, improved variety. Using traditional breeding methods agricultural scientists are transforming the faba bean into a variety that is easier to grow. Traditional varieties are undependable as they rely on insects to pollinate them. But faba bean types that can self-fertilise naturally were discovered and the gene is being bred into new varieties. Other faba bean varieties have been found that produce higher yields or shorter crops. Faba bean plants tend to grow tall and fall over in the field making them difficult to harvest mechanically so breeding plants that are 50% shorter means they are more stable. Unlike the traditional plants, the new faba bean plants end in a flower – this means that more of the plant's energy is transformed into producing beans instead of unusable foliage.

F. With the new varieties, farmers in some regions are achieving a marked rise in production – between 10% to 20% improvement. Scientists have also managed to develop a commercial faba bean able to resist the parasitic weed Orobanche, which has been known to destroy whole fields of the crop. The future of legumes and the farmers who grow them is becoming brighter. Legumes are an important source of nourishment for humans and also for the soil: the beans take nitrogen directly from the atmosphere and fix it into the soil to provide nutrients for other crops and save the farmer the cost of artificial fertiliser. Making legumes a profitable crop for the future may prove an essential factor in feeding growing populations.

Question 6-11

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1? Write:

TRUE if the statement agrees with the information

FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

6. Legumes are second to grain in providing people with calories and protein.

7. Beans can help to cure heart disease.

8. Antibiotics are used when farming animals for food.

9. Scientists have the opportunity to see how similar modern and ancient lentil plants are.

10. Agricultural scientists are making the faba bean easier to grow in dry areas.

11. New varieties of faba bean can destroy parasitic weeds.

Question 12

What is the best title for Reading Passage 1?

Choose the correct letter A, B, or C.

A. The health benefits of beans and pulses
B. Diet in ancient times
C. Agricultural scientists give legumes a new lease of life

Ở đây IELTS TUTOR sẽ hướng dẫn câu 2. Paragraph B

• Loại đáp án i. Improvements to faba bean farming & ii. Increasing productivity to secure the future of legume farming IELTS TUTOR giải  thích  lí do vì đoạn này chưa nói gì đến “farming” & “the future of legume farming”
• Loại đáp án v. The effect of farming on the environment & vi. Legumes in the diet of ancient peoples IELTS TUTOR giải  thích  lí do vì chưa thấy nói về environment & ancient peoples
• Loại đáp án vii. The importance of reducing meat consumption ở đây mặc dù có nói đến việc reducing meat consumption” Beans are a good source of protein but are often considered to be an 'incomplete' protein as they lack the essential amino acids that we need to complete our diet. Foods from animals (meat, fish, eggs, dairy products), on the other hand, contains protein and amino acids. However, many cultures combine beans with grains to form a complete protein that is a high-quality substitute for meat – rice and soy in Japan, corn and beans in Mexico, rice and lentils in the Middle East” nhưng chỉ là một ý chứ không phải heading ý chính (beans thiếu các chất này nên người ta kết hợp vào bữa ăn với các chất khác)
• Loại đáp án viii. Archaeological discoveries ==> IELTS TUTOR giải  thích  vì  không thấy nhắc đến 
• Loại đáp án ix. Legumes as a provider of protein ở đây đoạn này có nhắc”Beans are a good source of protein but are often considered to be an 'incomplete' protein as they lack the essential amino acids that we need to complete our diet” IELTS TUTOR lưu ý đây chỉ là một ý nhỏ chứ không phải main idea nhé, main idea là câu sẽ bao trùm ý của cả đoạn này 
• Như vậy là chỉ còn hai đáp án  iii. The importance of legumes iv. The nutritional value of legumes  mà IELTS  TUTOR thấy là đáp án iii. The importance of legumes đã là đáp án của đoạn A rồi nên sẽ không lặp lại cho đoạn B nữa nên đáp án sẽ là câu iv. The nutritional value of legumes

Các khóa học IELTS online 1 kèm 1 - 100% cam kết đạt target 6.0 - 7.0 - 8.0

>> IELTS Intensive Writing - Sửa bài chi tiết

>> IELTS Intensive Listening

>> IELTS Intensive Reading

>> IELTS Cấp tốc