🔥That Vision Thing: Đề thi thật IELTS READING (IELTS Reading Recent Actual Test) - Làm bài online format computer-based, , kèm đáp án, dịch & giải thích từ vựng - cấu trúc ngữ pháp khó

Reading Passage: "That Vision Thing"

In the past, management played a minor role in influencing motivation. It was generally believed that providing the correct tools, training, and environment would suffice for individuals to perform their jobs effectively. People in organizations were referred to as 'personnel.' However, this perspective has significantly changed. 'Personnel' have now become 'human resources,' and staff are viewed in terms of strategic potential. With appropriate development, they are considered one of the most important assets an organization can have.

A key aspect of this shift is motivation, and the latest buzzword to achieve it is 'envisioning.' Management gurus often emphasize that any worthy leader must have a vision. This vision is believed to unite, inspire, and direct the energies of the staff in the right direction. Without such a 'visionary leader,' the organization is thought to flounder aimlessly—or so we are led to believe. However, the author strongly disagrees with the value of this 'vision thing,' famously referred to by former American President George Bush Senior. The author even argues that it can be detrimental to the organization.

The first issue with 'envisioning' is that it fails to acknowledge the true human nature of organizations. Organizations are not composed of lemmings, all dedicated to a single goal. Instead, they are made up of diverse groups of human beings with varied personalities and experiences. Such a community cannot be homogeneous or share the same set of personal values. In reality, these individuals are loosely-bound cohorts pursuing different objectives—such as status, money, power, or personal agendas—in different ways. Therefore, generating a truly shared and meaningful vision is very difficult, if not impossible.

Despite this, the 'visionary' manager attempts to create such a vision. The problem is that the high-minded principles taught in MBA programs do not address the challenges of getting bogged down in excessive word-smithing or the loss of individuality that occurs when trying to reach a consensus. The resulting vision often becomes a passionless, sterile exhortation to work towards goals like 'unshakeable integrity.' While these goals may be admirable, they often turn into corporate mantras rather than actionable principles. Few employees genuinely believe in a vision imposed from above; instead, they comply superficially.>> Form đăng kí giải đề thi thật IELTS 4 kĩ năng kèm bài giải bộ đề 100 đề PART 2 IELTS SPEAKING quý đang thi (update hàng tuần) từ IELTS TUTOR

When rhetoric meets reality, the contradictions become overwhelming. Deep down, employees know that envisioning is not about creating a more egalitarian company but about enriching the company directors. Most employees do not work solely for the love of their job; in a materialistic and consumer-driven world, they work for tangible rewards such as salary, overtime, bonuses, perks, and extra days off. Personal visions rarely, if ever, mention these practical incentives.

Another reason why envisioning is dubious is that it treats workers as products or cogs in a machine, or even worse, as animals in a sociological experiment. The assumption is that employees lack their own personal vision and are aimlessly adrift, needing a great leader to guide them. This approach is unlikely to enhance commitment and often has the opposite effect, as the author can attest from personal experience in large companies where envisioning was implemented.

Personal visions are inherently complex. Most people would struggle to articulate their deepest motivations and would be reluctant to discuss them openly, especially with potential competitors for promotions. Moreover, envisioning raises the question of whether a vision is even necessary. Some people are not driven by a desire to blaze a trail through life; they may prefer to appreciate the present and adopt a more strategic approach to life's unpredictable turns. In short, a lack of vision may be better—much better.

George Bush, like many presidents, occasionally struggled to articulate his thoughts clearly, but his dismissive comment about envisioning speaks volumes. The phrase 'that vision thing' succinctly captures the trendy, contrived, simplistic, top-down, and often insulting nature of the process. The author concludes by expressing agreement with Bush's sentiment.

Questions:

16. What aspect can groups of people never have in common?

17. What is the latest buzzword in achieving motivation?

Questions 18-23: Complete the flow chart.
Choose NO MORE THAN THREE WORDS from the passage for each answer.

18. What do high-minded dictates of an MBA not mention?

19. What are organizations composed of?

20. What is the result of the envisioning process?

21. At what level do employees comply with the vision?

22. What is unlikely to be enhanced by envisioning?

23. What do employees work for in a materialistic world?

Questions 24-26: Choose the correct letter, A, B, C, or D.

24. Most people
A. can define what makes them want to succeed.
B. will discuss their personal visions with others.
C. are interested in promotions.
D. express their deeper feelings truthfully.

25. Personal visions
A. take people forward in life.
B. result in the absorption of immediate details.
C. provide defence against unexpected events.
D. help calm people’s minds.

26. With regard to envisioning, the author feels
A. critical.
B. contemptuous.
C. impartial.
D. suspicious.

Trước đây, quản lý đóng vai trò nhỏ trong việc ảnh hưởng đến động lực làm việc. Người ta thường cho rằng, nếu cung cấp công cụ, đào tạo và môi trường phù hợp, các cá nhân sẽ hoàn thành công việc của mình, và điều này là đủ. Người trong tổ chức được coi là 'nhân sự'. Nhưng nhìn xem, mọi thứ đã thay đổi như thế nào. 'Nhân sự' đã trở thành 'nguồn lực con người'. Và nhân viên giờ đây được nhìn nhận dưới góc độ tiềm năng chiến lược, và với sự phát triển phù hợp, họ trở thành một trong những tài sản quan trọng nhất mà các tổ chức có thể sở hữu.

Một yếu tố quan trọng trong điều này là động lực, và để đạt được điều đó, từ ngữ phổ biến hiện nay là "hình dung" (envisioning). Chúng ta thường nghe các chuyên gia quản lý tuyên bố rằng bất kỳ nhà lãnh đạo xứng đáng nào cũng phải có một tầm nhìn. Tầm nhìn này có thể đoàn kết, truyền cảm hứng và định hướng năng lượng của nhân viên theo đúng hướng. Trong sự thiếu vắng của một 'nhà lãnh đạo có tầm nhìn', tổ chức sẽ chắc chắn loay hoay trong sự vô định hoàn toàn – hoặc ít nhất, đó là điều chúng ta được cho là như vậy. Tuy nhiên, tôi hoàn toàn không đồng ý rằng 'tầm nhìn' (như cựu Tổng thống Mỹ George Bush Senior từng gọi) là điều gì đó đáng giá. Tôi thậm chí còn đi xa hơn, cho rằng nó có thể thực sự gây hại cho tổ chức.

Điều đầu tiên cần nhận ra là 'hình dung' không công nhận bản chất thực sự của con người trong các tổ chức. Những nơi này không chỉ gồm những con người đơn giản, tất cả đều có sự cống hiến một cách đơn giản và một mục tiêu duy nhất. Chúng rõ ràng là tập hợp của các nhóm con người, với sự đa dạng phong phú về tính cách và trải nghiệm, không có cộng đồng nào có thể đồng nhất và chia sẻ chính xác bộ giá trị cá nhân giống nhau. Những người này thực tế chỉ là những nhóm cá nhân lỏng lẻo theo đuổi những mục tiêu khác nhau (chức vụ, tiền bạc, quyền lực, hoặc các chương trình cá nhân đã được xác định), theo những cách khác nhau. Vì vậy, một tầm nhìn thực sự được chia sẻ và có ý nghĩa rất khó, và thường là không thể, tạo ra.

Tuy nhiên, nhà quản lý 'có tầm nhìn' lại cố gắng làm điều này. Vấn đề là các chỉ đạo cao thượng từ MBA mới của anh ta không đề cập đến việc bị mắc kẹt trong một đống từ ngữ dài dòng, hay cách thức để đạt được sự đồng thuận, tầm nhìn cuối cùng sẽ mất đi tất cả sự cá nhân hóa. Những cuốn sách không nói đến sự thiếu đam mê và vô hồn của lời kêu gọi cuối cùng được đưa ra, như là làm việc vì 'sự trung thực không thể lay chuyển'. Mặc dù về nội dung, những điều này có thể đáng ngưỡng mộ, nhưng chúng chỉ là những khẩu hiệu công ty thay vì những lời để sống theo. Ít ai sẽ tin vào một cái gì đó được áp đặt từ trên xuống, thay vào đó chỉ đơn giản tuân thủ ở mức độ nông cạn.

Thực tế không may là, khi chuyển từ những lời hùng biện sang thực tế, các mâu thuẫn có thể thật sự áp đảo. Thật sâu sắc, tất cả nhân viên đều biết rằng việc 'hình dung' không phải để tạo ra một công ty bình đẳng hơn, mà chỉ là phương tiện làm giàu cho các giám đốc công ty. Nhưng còn những nhân viên đó thì sao? Ít ai trong số họ làm việc chỉ vì yêu thích công việc của mình. Trong một thế giới vật chất và tiêu dùng, họ làm việc vì những phần thưởng rõ ràng và hữu hình. Điều này có thể dưới nhiều hình thức khác nhau, nhưng chắc chắn sẽ bao gồm việc công ty trả lại lợi nhuận dưới dạng lương, làm thêm giờ, thời gian nghỉ bù, tiền thưởng, phúc lợi và ngày nghỉ thêm. Các tầm nhìn cá nhân không bao giờ, chưa bao giờ, nhắc đến những điều này.

Đây là lý do khác để lý thuyết "hình dung" không đáng tin cậy nhất. Người lao động không thích bị đối xử như những sản phẩm phục vụ lợi nhuận, hoặc như những bánh răng trong cỗ máy tổ chức, nhưng "hình dung" còn coi họ là những sinh vật trong một thí nghiệm xã hội học. Giả định ở đây là họ thiếu tầm nhìn cá nhân và trôi nổi vô định, những thiếu sót mà chỉ có một nhà lãnh đạo vĩ đại mới có thể dẫn dắt những con cừu lạc lối theo hướng đúng. Đây không phải là cảm giác có thể thúc đẩy cam kết với mục tiêu, và thường khiến nhân viên cảm thấy điều ngược lại, một sự thật mà tôi có thể chứng thực từ kinh nghiệm làm việc trong các công ty lớn, nơi trò hề "hình dung" được diễn ra.>> IELTS TUTOR hướng dẫn PHÂN TÍCH ĐỀ THI 30/5/2020 IELTS WRITING TASK 2 (kèm bài sửa HS đạt 6.5)

Tầm nhìn cá nhân thực tế là phức tạp. Hầu hết mọi người chắc chắn sẽ gặp khó khăn trong việc diễn đạt động lực sâu thẳm của mình, cũng như trong việc trung thực với chính mình. Họ cũng sẽ có sự ngần ngại khi công khai nói về vấn đề này, thường là với những người có thể là đối thủ cạnh tranh cho cơ hội thăng tiến tiếp theo. Hơn nữa, việc hình dung cũng đặt ra câu hỏi liệu tầm nhìn có thực sự cần thiết hay không. Một số người không bị thúc đẩy bởi một sự quyết tâm kiên định trong cuộc sống. Điều này có thể chỉ là sự bình thản tinh thần, và mong muốn trân trọng hiện tại. Nó cũng có thể là một cách tiếp cận thông minh và chiến lược đối với những thay đổi bất ngờ trong cuộc sống, và áp dụng rất tốt vào thế giới kinh doanh. Tóm lại, một thiếu vắng tầm nhìn có thể là tốt hơn – rất tốt hơn.

George Bush, như nhiều tổng thống khác, đôi khi không diễn đạt rõ ràng suy nghĩ của mình, nhưng câu bình luận nổi tiếng của ông về việc 'hình dung' đã nói lên rất nhiều. 'Cái chuyện tầm nhìn đó' thật đáng chú ý vì tính ngắn gọn. Chỉ trong ba từ, nó đã tóm gọn được bản chất xu hướng, giả tạo, phân loại, đơn giản, từ trên xuống và thường mang tính xúc phạm và mâu thuẫn của quá trình này. Ông Bush, tôi hoàn toàn đồng ý với bạn.

• Minor role (vai trò nhỏ)

  • Explanation: A small or unimportant part in something.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: In the past, management took a minor role in influencing motivation.

• Personnel (nhân sự)

  • Explanation: Employees or staff members of an organization.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: People in organisations were considered 'personnel'.

• Human resources (nguồn lực con người)

  • Explanation: The department or the personnel who are seen as valuable assets in an organization.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: 'Personnel' have become 'human resources'.

• Strategic potential (tiềm năng chiến lược)

  • Explanation: The capacity or ability to contribute to the long-term goals of the organization.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: Staff are now seen in terms of strategic potential.

• Buzzword (từ ngữ xu hướng)

  • Explanation: A trendy or popular word or phrase, especially in business or professional contexts.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: The latest buzzword is envisioning.

• Propounding (đưa ra, đề xuất)

  • Explanation: To put forward or suggest an idea or theory.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: We often hear management gurus propounding the thesis that any leader of worth must have a vision.

• Thesis (luận đề)

  • Explanation: A statement or theory put forward for discussion or development.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: The thesis that any leader of worth must have a vision.

• Aimlessness (sự vô định)

  • Explanation: A state of lacking direction or purpose.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: In the absence of such a 'visionary leader', the organisation necessarily flounders in complete aimlessness.

• Flounders (loay hoay, lúng túng)

  • Explanation: To struggle or fail, especially in a confusing or uncertain situation.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: The organisation necessarily flounders in complete aimlessness.

• Deficits (thiếu sót, sự thiếu hụt)

  • Explanation: The state of having less than what is needed or expected.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: The assumption is that they lack their own personal vision and are helplessly adrift, deficits which can only be remedied by a great leader.

• Exhortation (lời khuyên răn, cổ vũ)

  • Explanation: A strong encouragement or urging to take action.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: The passionless and sterile written exhortation which is ultimately produced.

• Mantras (khẩu hiệu, câu thần chú)

  • Explanation: Repeated phrases or slogans used, especially in a business or organizational context.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: They are merely corporate mantras rather than words to be lived by.

• Superficial (bề mặt, hời hợt)

  • Explanation: Lacking depth or meaningful substance.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: Few will believe in something imposed from above, instead merely complying at a superficial level.

• Commitment (cam kết)

  • Explanation: A sense of dedication or responsibility to a cause or organization.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: This is not a feeling likely to enhance commitment to the cause.

• Materialistic (vật chất, chuộng vật chất)

  • Explanation: Concerned with material possessions rather than spiritual or intellectual matters.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: In a materialistic and consumer-driven world, they work for hard and tangible rewards.

• Tangible (có thể sờ thấy, hữu hình)

  • Explanation: Something that is perceptible by touch or real and concrete.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: They work for hard and tangible rewards.

• Exploited (bị khai thác)

  • Explanation: Taken advantage of, often unfairly or selfishly.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: Workers do not like to be treated as products in the service of profits, or cogs in the organisational machine.

• Passive Voice (Câu bị động)

  • Explanation: Used when the focus is on the action or the recipient of the action rather than who or what is performing the action.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: 'Personnel' have become 'human resources'.
    Here, "have become" is passive because it focuses on the result of the change rather than the agent of the change.

• Relative Clause (Mệnh đề quan hệ)

  • Explanation: A clause that gives more information about a noun, typically starting with a relative pronoun like "who," "which," or "that."
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: These places are not composed of lemmings, all with a simplistic and single-minded dedication towards one goal.
    "all with a simplistic..." is a relative clause that adds more detail to the noun "lemmings."

• Cleft Sentence (Câu chẻ)

  • Explanation: A sentence structure that emphasizes a specific part of the sentence. It often begins with "it is" or "it was."
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: It was 'vision' that the manager attempted to impose.
    The sentence focuses on the fact that the manager tried to impose "vision."

• Inversion after Negative Expressions (Đảo ngữ sau các từ phủ định)

  • Explanation: Inversion occurs in sentences that begin with negative expressions like "never," "rarely," "hardly," etc.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: Never have I been so certain that a lack of vision is better.
    The subject "I" follows the auxiliary "have" due to the negative adverb "never."

• Conditional Sentence (Câu điều kiện)

  • Explanation: Used to talk about possible or hypothetical situations. It often uses "if" or "unless."
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: If the company had a true leader, it would be more successful.
    This is a third conditional sentence, imagining a hypothetical past situation.

• Modal Verbs in Advice or Suggestion (Động từ khiếm khuyết trong lời khuyên hoặc gợi ý)

  • Explanation: Using modal verbs like "should," "could," "might," etc., to give advice or make suggestions.
  • IELTS TUTOR xét ví dụ từ bài đọc: A truly shared and meaningful vision is very difficult, and often impossible, to generate.
    "Is" is used for stating facts, but "might" or "could" would be used for possible suggestions.

Part 2: Question 14 - 26

1. Appropriate development
2. Management gurus
3. Complete aimlessness
4. Personal values
5. (An) MBA
6. Personalities and experiences
7. Passionless and sterile
8. (A) superficial level
9. Commitment
10. Hard and tangible
11. C
12. A
13. B